繼上一篇老師說,發現可以用老師來鎮壓臭哥後;近日又發現一個超好用的法寶
~~~恐龍卡~是也
因班上的同學興起了一股收集恐龍卡的風潮,臭哥央求想要全套的恐龍卡
之前也買了不少恐龍模型和恐龍化石、貼紙............等相關恐龍物品給他 ,看他對恐龍這麼著迷
為了滿足他的慾望;星期日也去敗了一套回來,本想全套奉送
後來想到這麼容易就得到的東西一定不會珍惜,何不用此當誘耳,讓他做事情更有動力
藉此改掉他拖拖拉拉的習性
實行了三天,效果大好,只要在我規定的時間內完成該做的事物就可抽一張恐龍卡
這幾天都不用我大費唇舌,總是很迅速的寫完作業、吃完飯啦.......
他高興我也樂得輕鬆~雙贏啦
看他這麼專注的寫著作業,很是開心
把拔說有恐龍卡但沒有收集冊很容易弄丟或折損耶
不急不急,只要他每天自動幫忙完成一件事可集印章一個,集滿20個就可得到收集冊囉
天下沒有白吃的午餐啦,這也可以讓他知道~~要得到,必需先付出啊
但臭弟這小子就沒這麼好對付嘍
真是骨子裡叛逆咧,用老師這招對他這年紀還沒什麼效
而他從小就不會對任何事物特別的執著或著迷,要用物品吸引他也很難
每每叫他吃個飯總是小動作一大堆啦
先是用手托著頭要不就托著下巴顯出無奈樣,然後吃沒幾口就開始玩湯匙、玩飯粒
或整個人趴在桌子上裝死,對他兇一點就始起性子對著碗放空.............
最後總是要〝曉以大義〞舉出許多例子~~巧虎說要把飯吃光光才有營養才會有力氣唷;
你看某某某長這麼高就是吃很多飯呀,不是每個小朋友都像你這麼幸福有飯吃唷..........
一翻折騰才肯把飯吃完
兩兄弟雖都是水象星座但個性是大不相同
哥哥比較偏吃硬不吃軟,弟弟則是吃軟不吃硬,有次被把拔扁得很慘還是不肯跪地求饒
你硬他就比你更硬啦 (這死個性跟我有點像咧,記得小時被老爸海扁令我認錯,我一副臭臉
樣死都不講話,雖然肉體很痛,但一滴眼淚都未掉,那時覺得流淚就是認輸了........倔將的很)
唉!只能說臭弟多少都有點遺傳到我啦 我是自食其果嗎?
不過,把拔先別得意,聽你媽說你小時也是兇巴巴的很難教,所以你兒子那傲骨的基因你也貢獻不少啦
嘿嘿嘿..........
弟弟較調皮有事沒事總要伸出蠍子去逗弄一下雙魚,然後自鳴得意
近日講話很愛加個~大頭哥
要不要吃這個
吃你個大頭~哥啦~ (哥要拉長音)
要不要去***
去你個大頭~哥啦 ................
或故意對哥哥說~你活該,屁股打開開 (不知去哪學來)
哥哥常被激怒動手打人,弟弟便開始擺出哀兵政策想要拉攏我的關係,好讓我去處罰哥哥
他的技倆我早早識破,不理會就是最好的處理方式囉
不過,他雖愛找哥哥鬥嘴,但有好吃好玩的一定會分哥哥一半
像昨去接他們下課時,老師拿了4顆軟糖一人2顆
但哥哥忸捏不去拿,弟弟很爽快的說:哥哥,我一顆給你,剩下兩顆給其它小朋友吃
老師很訝異的說:哇!弟弟對哥哥真好,而且不貪心耶,硬是把臭弟拉來問
弟弟~你將來賺錢要不要分我一半呀?
厚!老師妳用二顆糖果就想收買臭弟唷?太便宜了吧
走,我們趕快回家去
(和這位老師很熟稔常互開玩笑)
哥哥個性較內向語言發展也較慢,所以才打算再生一個來陪他玩
看來弟弟很盡責呢,每天都在跟哥哥〝腦力激盪〞
題外話:
有時寫格寫久了,人真的會發懶;好幾次都不想再寫下去了
唯一支撐我繼續寫下去的動力是~~把拔
因把拔工作繁忙跟小孩的相處時間有限,我在陪伴孩子的過程中所發生的點點滴滴
不管是歡笑、憤怒、悲傷、開心..............我都不想讓把拔錯過,孩子的成長只有一次
我冀望藉由Blog讓你能更貼近孩子,貼近我們的生活
~知道你兒子今天進步了多少,又學了什麼新招回來~知道你兒子帶給我什麼歡笑~
~知道你兒子今天又怎麼欺負你心愛的女人..........這才是重點
所以把拔會看,我就會一直寫下去
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